А.В.Бородина, Главный редактор издательства «Основы православной культуры»
Издательство «Основы православной культуры» появилось на свет в сентябре 2005 года. Мы поставили своей целью выпуск учебных пособий, помогающих педагогу в успешном преподавании курса «Основы православной культуры» и тематически близких к нему дисциплин. Наши издания представляют собой системную программу для преподавания вопросов нравственности, духовности и культуры. Культура при этом является ключевым звеном. Даже церковно-славянский язык представлен прежде всего как часть культуры – не только исторической, но и современной.
Учебное пособие по курсу «Основы православной культуры» для первого класса так и называется «Мы и наша культура». На его первых страницах говорится о красоте нерукотворного и рукотворного мира, о рукотворности как главной составляющей культуры и о человеке как созидателе и хранителе этой культуры. Тема «Хранилища культуры» знакомит с главными музеями и библиотеками России и учит ими пользоваться. А следующая глава – «Всегда живое» – рассказывает о том, что на Руси издревле и поныне ценятся более всего Евангелие, икона и крест.
На первом форзаце нового издания учебника – карта Палестины времён Иисуса Христа с указанием мест основных событий Евангелия и дат православных праздников. На втором – информация об Апостольском и Вселенском соборах. В самом тексте излагается история формирования религиозной культуры.
В помощь педагогику-практику подготовлены наглядные пособия и плакаты, пособия по церковно-славянскому языку, которые позволят ввести школьника в мир церковной речи. Для старшеклассников созданы пособия, которые освещают основные моменты развития философской мысли – от философов досократовской поры до наших старших современников, А. С. Панарина и А. Ф. Лосева.
Приобщать человека к родной культуре необходимо с младенческого возраста. Мы приступили к реализации новой программы — «Основы православной культуры для дошкольников». Уже издано две книги: «Рождество Пресвятой Богородицы» и «Рождество Христово».
Общий тираж наших книг уже превысил 100 тысяч. Если 100 тысяч детей возьмут эти книги в руки и хотя бы половина из них задумается над написанным – можно считать, что наш труд не был напрасным.
